(資料圖片僅供參考)

極目新聞記者 盧成漢

通訊員 戴燕

3月24日，武漢市江夏區(qū)城管執(zhí)法局走進區(qū)中心幼兒園，為孩子們送上了一堂生動形象的垃圾分類文明實踐課，充分發(fā)揮“大手拉小手”的作用，引導更多人成為垃圾分類的參與者、實踐者和推廣者。

課堂上，江夏區(qū)城管局垃圾分類專班負責人潘琳化身為“城管老師”，通過生動有趣的垃圾分類小知識課件，形象貼切的卡通圖片等簡單易懂的方式，繪聲繪色地向孩子們宣傳了垃圾分類的重要性，并引導孩子們識別垃圾分類的標識、辨別垃圾的種類等。在知識搶答環(huán)節(jié)，小朋友們紛紛化身“分類小專家”舉手搶答?！斑@個我知道，廢舊的紙盒是可回收物，應該投入藍色垃圾桶里”，“我也知道，用過的紙巾是其他垃圾，應該投入黑色垃圾桶里”，“還有我…我知道吃剩的蔬菜是廚余垃圾，應該扔到綠色垃圾桶里！”?！罢姘簦∧銈兌即饘?！獎勵你們一個毛絨小公仔哦！”趣味十足的課堂形式讓孩子們在玩樂中學到了垃圾分類知識，讓垃圾分類的種子在孩子們的心里生根、發(fā)芽、開花。

城管進校園，開始垃圾分類實踐課（通訊員供圖）

江夏區(qū)城管局工作人員還準備了垃圾分類模擬投放小游戲，讓萌娃們將標有不同垃圾的模擬沙包投放到相應顏色的垃圾分類桶里，無論對錯均有一個帶有垃圾分類元素的風車作為獎勵，通過現(xiàn)場模擬分類投放的形式，真正讓孩子們看得懂、學得會、分得對、投得準，進一步加深了孩子們對垃圾分類的興趣和印象。

“小朋友們回家后一定要把今天學到的垃圾分類知識教給爸爸媽媽和爺爺奶奶們哦！”我們的“城管老師”臨別時還給小朋友們布置了課后小作業(yè)，讓萌娃們把學到的垃圾分類知識帶回家，鼓勵他們帶動家長共同參與垃圾分類，充分發(fā)揮了1+1+1的模式帶動效應，真正實現(xiàn)了教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社會的良好效果。

（來源：極目新聞）

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