一套專為中小學生定制的節(jié)氣書

——讀《跟著節(jié)氣小步走》

□ 勵開剛

(相關(guān)資料圖)

二十四節(jié)氣，蘊含著中華民族悠久的文明內(nèi)涵和歷史積淀。2016年11月30日，二十四節(jié)氣被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。在國際氣象界，二十四節(jié)氣被譽為“中國的第五大發(fā)明”。

目前，有關(guān)二十四節(jié)氣的書很多，寧波作家三耳秀才（本名韓光智）十幾年來鐘情于對二十四節(jié)氣的傳播與寫作，從2011年出版的《跟著太陽走一年》到2018年的《中國年輪》，均獲得眾多讀者好評。今年，他的新作《跟著節(jié)氣小步走》剛剛出版，就在2023年北京圖書訂貨會上受到廣泛關(guān)注。這套書按季節(jié)分春夏秋冬4冊，經(jīng)過9年時間打磨，定位鮮明，被直接標示為“中小學專屬節(jié)氣科普書”。書中按百家姓前4個“趙、錢、孫、李”設(shè)置了趙小燕、錢壯壯、孫湉湉、李大力4個節(jié)氣人物，以學生的視角，從文化、科學、民俗等角度切入，深入淺出，為學生讀者建立起二十四節(jié)氣的基本意象，引導(dǎo)讀者跟著節(jié)氣“小步”走，體會大自然的時序變化和節(jié)氣文字的美好，領(lǐng)悟中國節(jié)氣的獨特魅力和現(xiàn)實意義。

專為學生定制的書，學生就一定喜歡嗎？據(jù)作者介紹，在這套書的創(chuàng)作中，他不斷吸取來自學生的意見，而且在配圖和編排過程中也一直堅持為學生的理念。比如，書中的目錄等處的二十四節(jié)氣名稱，就是寧波的一個小學生的手寫體。與之前的兩本節(jié)氣書相比，本書有許多創(chuàng)新之處，除了節(jié)氣人物的設(shè)定外，還有專題繪畫創(chuàng)作、滑梯歌、物候三字經(jīng)、中國節(jié)氣樹、二十四節(jié)氣的燈謎、兩小兒辯日等，全部是為了孩子們能夠從快樂的閱讀中獲得知識而量身定做的。更有趣的還有《“不時不食”好飲食》連線題、《二十四節(jié)氣快問快答》等，比如，最憋氣的節(jié)氣是哪一個？最正確的幸福觀，哪個節(jié)氣可以表達？一年之中，一定得有兩次吃面條，這兩次是什么時候？如此等等，很好地激發(fā)了學生的求知欲。

在本書第一輯《春》中，作者通過“春”的形象大使趙小燕，為讀者介紹了春季的幾個節(jié)氣，每個節(jié)氣的甲骨文文字來由、風俗、飲食、詩詞以及節(jié)氣的研學，介紹節(jié)氣時令食材的制作?！傲⒋骸睍r令菜五辛盤的制作，“雨水”動手做科學實驗彩虹雨，“驚蟄”尋找蚯蚓介紹中藥材地龍的炮制，“春分”畫花衣、穿花衣等。同時，書中通過孔子東游《兩小兒辯日》的典故，探討了太陽是早上離我們近還是中午離我們近的趣味問答，為讀者普及天文學知識。在第二輯《夏》中，錢壯壯同學又為小讀者講述了“立夏”節(jié)氣，各地方的風俗、拄蛋等游戲以及相關(guān)科普知識等。

三耳秀才還特意與他人合作創(chuàng)作了《滑梯歌》，把中國人對光陰的感覺，用音樂節(jié)奏的形式輕快地表現(xiàn)出來?！痘莞琛酚置哆诹锏未鸬巍罚柙~分3段，第一段“拉氣球，上滑梯”：“滑梯就是時光機。時光機，有魔力，三候一節(jié)滴答滴。北風蕭蕭雪滿地，春暖花開再登機。滴答滴，滴答滴，呲溜滴答滴?！钡诙巍霸俚菣C，真給力”：“一起呲溜更刺激。從立春，到大寒，又是一年滴答滴。一寸光陰一寸金，寸寸光陰都愛惜。滴答滴，滴答滴，呲溜滴答滴。”第三段“喊加油，才神氣”：“滑梯就是時光機。下得來，上得去，呲溜滴答滴。滴答滴……”

此外，《跟著節(jié)氣小步走》還有其他創(chuàng)新。比如《節(jié)氣金句“獺祭魚”》。三耳秀才在書中寫道：“排列時整理，整理時排列?！币馑季褪牵涯承〇|西排列起來，在這個過程中，我們總會在頭腦中自動整理這些東西?！矮H祭魚”是雨水節(jié)氣的第一候，水獺把捕獲的魚兒排在河岸上。這不就是“獺祭魚”學習法嗎？其中要傳達的是，中國人感受光陰領(lǐng)悟人生的獨特意蘊。再引述兩條金句：別人喊加油叫鼓勵，自己喊加油叫動力。鞭打春牛“駕駕駕”，鞭策自己哎呀呀！讀書就是引體向上，不努力就是自由落體。

總之，《跟著節(jié)氣小步走》這套書，以兒童容易接受的方式講“中國節(jié)氣”，以節(jié)氣為媒介講述“中國故事”，從而達到弘揚民族文化、增強民族自信的目的，是提振文化自信的兒童文學作品。

《中國質(zhì)量報》【讀有質(zhì)量的書】