愛美之心人皆有之，不過對(duì)于國(guó)內(nèi)的學(xué)生而言，似乎在高考之前，一切關(guān)于學(xué)習(xí)以外的事情，都要為成績(jī)讓路。

別說是精心打扮了，就算偶爾洗頭發(fā)頻繁些，都可能被家長(zhǎng)懷疑“這么在意形象，是不是早戀”。但花季的少男少女們，有著自己抗?fàn)幍姆绞健Ｆ婀值氖?，她們不好好梳頭，有些家長(zhǎng)同樣不解。

【資料圖】

家長(zhǎng)納悶，漂亮的“高馬尾”發(fā)型，為何在中學(xué)生里逐漸消失

高高的馬尾辮子，相信是很多人對(duì)于少女的想象。既有長(zhǎng)發(fā)的柔美，也顯得整潔干練，非常符合中學(xué)生的身份。偶爾甩來(lái)甩去，不失活潑可愛。

但是有家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，自己讀書那會(huì)，班里的女生很多人都是扎高馬尾?？墒堑鹊阶优蠈W(xué)時(shí)，這些孩子卻幾乎看不到這種發(fā)型了。

即使長(zhǎng)頭發(fā)，基本也是在低處扎起來(lái)而已；要么就直接剪成短發(fā)。像80年代的麻花辮、00年前后的高馬尾、雙馬尾，都已在中學(xué)生群體里逐漸消失。

家長(zhǎng)一面感到可惜，一面表示納悶。記得自己那時(shí)讀初中、高中，正因沒有漂亮衣服鞋子，反而更想在發(fā)型上弄的漂亮點(diǎn)。

現(xiàn)在用不著家長(zhǎng)監(jiān)督，很多女生頂著“蓬蓬頭”或者隨便拿手指梳理幾下便扎上皮套出門。更令她不解的是，“鯰魚頭”這種被上代學(xué)生玩剩下的發(fā)型，目前依舊吃香。

“鯰魚頭”依舊盛行，加上大碼外套，成為中學(xué)生標(biāo)配

“鯰魚頭”又稱“飛機(jī)頭”，不少90后一定很熟悉。就是兩邊留出明顯的劉海，“啷當(dāng)”在耳朵和鬢角處。

這兩撮如果細(xì)一點(diǎn)，很像鯰魚的胡須；如果寬一點(diǎn)，則像飛機(jī)的機(jī)翼。本質(zhì)上是一回事。許多中學(xué)生喜歡這樣梳頭，再加上超級(jí)肥大的外套，簡(jiǎn)直是“標(biāo)配”。

以前的學(xué)生都是討厭“面袋子”一般的運(yùn)動(dòng)服，覺得看起來(lái)不顯身段、也不夠活潑。這代同學(xué)好像剛剛相反，無(wú)論校服還是自己的衣服，都愛大碼。

平時(shí)袖子肥大，把手藏在里面，衣長(zhǎng)蓋過臀部。再加一條同樣寬松的直筒褲或闊腿褲，許多年輕父母也表示：不懂這代娃的審美。

就連老師也呼吁家長(zhǎng)們做思想工作，大夏天許多男生竟然依舊穿著外套，難道不怕熱嗎？家長(zhǎng)們則哭笑不得，現(xiàn)在的學(xué)生哪是家長(zhǎng)隨便能管的呀。

他們有自己的主意和偏好，就算家長(zhǎng)不理解也沒轍?；蛟S每一代人都經(jīng)歷過代溝，就像當(dāng)初90后也同樣不受上代人認(rèn)可。

現(xiàn)在也沒有耽誤他們成為“上有老、下有小”的中流砥柱。只要不染發(fā)、燙發(fā)，不弄出奇異造型，沒有必要對(duì)發(fā)型要求過于苛刻。

為什么學(xué)生鐘愛鯰魚頭勝過馬尾辮？有以下原因

除了審美方向的變化，其實(shí)中學(xué)生喜歡鯰魚頭勝過高馬尾，也有現(xiàn)實(shí)原因。首先，扎高的辮子雖然好看，可是頭發(fā)一般要繃得很緊。

長(zhǎng)期下來(lái)可能頭皮會(huì)難受，甚至影響發(fā)際線。學(xué)生們還是很務(wù)實(shí)的，學(xué)業(yè)壓力本來(lái)不小，可不想再給腦袋增加負(fù)擔(dān)。

其次，高馬尾梳頭過程耗時(shí)要多于普通的發(fā)型，既要往高梳又怕一個(gè)動(dòng)作沒到位，前功盡棄。扎不好有的地方鼓包，顯得更尷尬。

再次，高馬尾對(duì)于顏值和臉型的標(biāo)準(zhǔn)也更高。往往需要五官精致、臉瘦，才能顯得好看而伶俐。否則一張“大餅?zāi)槨敝粫?huì)把缺點(diǎn)放大。

而鯰魚頭不必太費(fèi)時(shí)，兩旁的劉海又剛好利于“遮臉”。既不會(huì)擋住視線影響學(xué)習(xí)，又能顯得臉小。這是深受女生歡迎的一個(gè)原因。

當(dāng)然，“鯰魚頭”也分不同程度，同學(xué)們不能做得太過分。如果兩邊的“須子”呼扇呼扇，看著既不利落又會(huì)影響視線，被老師批評(píng)就不奇怪了。

學(xué)生的打扮需要有原則，符合自己的身份?？梢宰非蟾蓛裘烙^，但應(yīng)該有朝氣，而不宜以凌亂、蓬頭散發(fā)為美。

【編者寄語(yǔ)】發(fā)型自由，跟美觀并不矛盾。有些學(xué)校過于苛刻，讓全體女生剪短發(fā)，什么時(shí)候連留長(zhǎng)發(fā)的權(quán)利都要被剝奪呢？剪短發(fā)就能提升成績(jī)嗎？

筆者認(rèn)為這是管理過度。但是，有部分同學(xué)被老師處理，也并非老師太苛刻。如果打著自由的名義，只想在眾多同學(xué)面前搞特殊、有意挑戰(zhàn)紀(jì)律，那就另當(dāng)別論。

話題：你身邊的女生是什么發(fā)型呢？