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今年的政府工作報告指出，辦好人民滿意的教育。記者從市教委獲悉，日前，天津市“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動落實工作會議舉行，同時，天津市特殊教育資源中心掛牌成立。“到2025年，本市初步建立布局合理、學段銜接、普職融通的高質(zhì)量特殊教育體系。普及程度顯著提高，適齡殘疾兒童義務教育入學率達到99%，隨班就讀比例達到50%，非義務教育階段殘疾兒童青少年入學機會明顯增加。”市教委相關(guān)負責人說。

據(jù)介紹，市教委聚焦特殊教育事業(yè)更加公平而有質(zhì)量的發(fā)展，在教師隊伍建設、課程教材建設、教育教學改革等方面不斷推出各項舉措，加強師資隊伍建設，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，以適宜融合為目標，保障適齡殘疾兒童少年接受教育權(quán)利，確保教育公平。根據(jù)會議部署，從今年起，本市構(gòu)建布局合理、學段銜接、普職融通的高質(zhì)量特殊教育體系。落實好教育安置，實現(xiàn)教育、衛(wèi)生健康、民政、殘聯(lián)等部門殘疾兒童數(shù)據(jù)互通共享，適宜安置每一名殘疾兒童。推進隨班就讀，建立健全學校隨班就讀工作長效機制，確保適齡殘疾兒童應隨盡隨。做好送教上門，科學認定服務對象，規(guī)范送教上門形式和內(nèi)容，確保殘疾兒童完成義務教育。

從今年起，市教委還將實施多項舉措，幫助殘疾學生獲得一技之長，為將來就業(yè)奠定基礎。“我們推動職業(yè)教育和特殊教育融合發(fā)展，比如，優(yōu)化職業(yè)教育課程設置，支持天津城市職業(yè)學院特教班、天津市聾人學校中職部和天津市視力障礙學校中職部增加適應聽障、視障學生學習特點和市場需求的專業(yè)類別。各區(qū)特殊教育學校和職業(yè)學校探索設置面向殘疾學生的專業(yè)，同步促進殘疾人的康復與職業(yè)技能提升。加強職業(yè)技能培訓和就業(yè)規(guī)劃指導。探索特殊教育職業(yè)轉(zhuǎn)銜服務，舉辦殘疾人專場招聘會，開展殘疾人就業(yè)政策咨詢。”市教委相關(guān)負責人說。

會議現(xiàn)場，天津市特殊教育資源中心掛牌成立，利用平臺優(yōu)勢強化圍繞融合教育、送教服務、教師隊伍素養(yǎng)等專題的特殊教育行動研究，集中開發(fā)建設特殊教育專業(yè)資源庫，并在家長自愿的前提下，為特殊兒童建立個人檔案，進行定期跟蹤評估，提供個別化教育支持；結(jié)合融合教育學校實際，建立融合教育學校聯(lián)盟與個別化教育協(xié)同備課共同體；指導幫助區(qū)級特殊教育資源中心做好家長心理輔導工作，引導家長理性看待孩子的特殊性，為學生選擇適合的教育安置與學業(yè)輔導提供支持。“天津市特殊教育資源中心的成立，將為全市特殊教育開辟出新領域、新賽道，創(chuàng)新探索出一條特殊教育‘大中小一體化’融匯式發(fā)展之路，實現(xiàn)高校特殊教育資源優(yōu)勢與基礎教育、學前教育實踐場景相融合，從而讓更多特殊兒童少年享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育?！笔薪涛嚓P(guān)負責人說。（記者雷風雨）