夏初的六月，正是高考完畢的準(zhǔn)大學(xué)生，憧憬未來美好大學(xué)生活的日子。然而就在6月22日，河南卻發(fā)生了一起大學(xué)生從樓頂墜亡的事件。

并且這里頭藏有諸多蹊蹺，學(xué)校不等死者父母見最后一面，搶先把遺體拉到殯儀館火化；死者的親哥被學(xué)校保安給打的骨裂了。

(資料圖片僅供參考)

這里頭究竟有怎么樣的是非曲折？

一

墜亡學(xué)生劉某豪，洛陽理工學(xué)院讀土木工程專業(yè)，大二。

6月22日下午1點(diǎn)20 ，他給母親發(fā)了類似遺書的消息。他說，“他們”把自己的隱私發(fā)到了新生群里，他要走了，希望他的親哥哥來照顧好自己的母親，并讓母親不要因?yàn)樗碾x開而傷心，因?yàn)椴恢档谩?/p>

隨后他母親給他打微信電話過去，一連打了好幾個(gè)，但一直沒接聽。隨后他的哥哥和母親開車從鄭州趕赴洛陽，卻得到了孩子已經(jīng)死亡的消息。

趕赴的路途耗費(fèi)1個(gè)小時(shí)。這漫長的路上他們還接到了該校老師的電話，讓他們直接去賓館談，被家屬拒絕，說就要在學(xué)校談，生要見人，死要見尸。

同時(shí)老師還告訴他們，就算去學(xué)校也見不到最后一面了，遺體已經(jīng)被拉到殯儀館火化了。

死者家屬沒有聽他們的，堅(jiān)持要去學(xué)校談，卻被校園保安阻攔，不讓他們進(jìn)去。死者的親哥情緒激動，與保安發(fā)生了沖突，腳部被校保安毆打至骨裂。想必應(yīng)該是用了器械——甩棍一類的東西打的，而死者母親則被氣到休克，送進(jìn)醫(yī)院。

二

學(xué)校方面的說法是，劉某豪是一個(gè)成績優(yōu)秀的好學(xué)生，性格開朗。之前也不曾有抑郁輕生跡象。

根據(jù)學(xué)校監(jiān)控顯示，劉某豪在22號中午跟同學(xué)一起吃了飯，飯后獨(dú)自外出了一個(gè)多小時(shí)，回來之后直奔教學(xué)樓，在下午1點(diǎn)50分，也就是他給媽媽發(fā)完遺言的半個(gè)小時(shí)后，從樓上跳下身亡。

這讓網(wǎng)友所猜測的“不堪校園暴力自殺”論，不攻自破。

三

這件事疑點(diǎn)重重。 首先，是什么樣的隱私被暴露，會讓一個(gè)人選擇自殺呢？

第二，學(xué)校又為什么不等學(xué)生家長見最后一面，草草的就要拉去火化呢？莫非學(xué)生遺體上有什么明顯證據(jù)，對學(xué)校不利？

學(xué)校說，是法醫(yī)確認(rèn)了死亡，他們才拉去火化。但問題是，學(xué)校有權(quán)利去火化別人遺體？根據(jù)我國法律，火化遺體必須要死者直系親屬到場簽字，并且還須提交經(jīng)批準(zhǔn)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)、所在單位或村（居）委會出具的死亡證明。

所以學(xué)校這么做，是違法的。家屬可以起訴他們。

另外，劉某豪的隱私信息被曝到了哪個(gè)新生群？現(xiàn)在女性被暴露隱私都不會輕易自殺，是什么隱私竟然能讓一個(gè)男生，會去自殺？

這件事疑點(diǎn)重重，期待官方早日查出真相。