童年，是一幅迷人的圖畫，

勾勒出動人有趣的故事；

童年，是一首婉轉(zhuǎn)的樂曲，

【資料圖】

奏出純潔美好的幻想；

童年，是一支絢麗的舞蹈，

散發(fā)出迷人的光芒。

時間的齒輪轉(zhuǎn)動著我們的芬芳年華，歲月的腳步流逝在無聲的時間海洋，轉(zhuǎn)眼間又到了孩子們專屬的六一兒童節(jié)。為了讓孩子們度過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示自身的才華，2023年5月30日，潛江市田家炳實驗小學(xué)東校區(qū)、北校區(qū)開展了別樣的慶六一活動。

東校區(qū)

東區(qū)的六一活動在學(xué)校操場舉行，分為藝智區(qū)、益體區(qū)兩大類別。學(xué)校為同學(xué)們設(shè)計了手工藝術(shù)、趣味問答、夾球跳、保齡球、掌上明珠、套圈、花樣呼啦圈等項目。同學(xué)們不僅感受到了活動的樂趣，還增強了同學(xué)之間的友誼，充分沉浸在六一的喜悅中。

藝智共享?多彩生活

藝智區(qū)分為手工藝術(shù)區(qū)和趣味問答。在這里同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行書簽的繪畫創(chuàng)作。趣味問答時，有趣的謎語，幽默的腦筋急轉(zhuǎn)彎，同學(xué)們的腦袋轉(zhuǎn)得飛快，一個個爭先恐后地說出答案，像一個個跳動在游園會里的機智小精靈。

益體亦智·快樂成長

在益體區(qū)，包含有夾球跳、保齡球、掌上明珠、套圈、花樣呼啦圈等項目。同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好選擇自己感興趣的游樂項目，每完成了一個游樂項目都能相應(yīng)的貼紙獎勵。在這里，同學(xué)們享受著游戲帶來的快樂以及獲得貼紙的成就感，場上笑聲和歡呼聲此起彼伏。

北校區(qū)

北校區(qū)的游園活動在星座廣場、科技廣場、十二生肖廣場及小紅軍廣場依次展開。循著游園的路線，同學(xué)們參與了有趣的游戲，體驗科技的奇妙，欣賞樂器的演奏，觀看歌舞的表演，全身心投入到愉快的六一活動中。

詩謎共賞●浸潤傳統(tǒng)

古詩有云：“腹有詩書氣自華?！币粋€個被中華傳統(tǒng)文化浸潤過的孩子，在面對“詩詞酷玩”、“‘謎’彩斑斕”游戲時，舉手投足之間都散發(fā)著淡定氣質(zhì)。對于孩子來說，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是人生最好的底色。同時為了鼓勵孩子們，也讓孩子們開心過節(jié)日，學(xué)校準(zhǔn)備了特制的小獎品，孩子們有的獨立思考，有的相互討論，有的找老師幫忙，每背出一首古詩、猜對一條謎語，就可以兌一份獎品。小有收獲，學(xué)生一個個別提有多開心！

科普大餐●品味科學(xué)

來到科技廣場，這里有可以讓孩子們近距離品味的科普大餐。這些科普儀器集科學(xué)性、趣味性、參與性于一體，孩子們驚嘆于神奇的科學(xué)現(xiàn)象，興致勃勃，親歷各種有趣的實驗活動，感受科學(xué)和技術(shù)帶來的豐富的知識與快樂?？破沾笈褴囎哌M(jìn)校園，讓孩子們?nèi)ンw驗、去感悟、去嘗試、去創(chuàng)造，并在他們心底播灑下一顆熱愛科學(xué)、敢于創(chuàng)新的種子，讓他們成為敢想、敢創(chuàng)造的創(chuàng)新人才！

跳動音符●指尖飛揚

樂聲悠悠，童韻陣陣。管樂團(tuán)、葫蘆絲、薩克斯、二胡、古箏、架子鼓……各色器樂匯集一堂，你方唱罷我登場，高潮迭起，扣人心弦，不一樣的樂器卻帶給大家同樣美妙、和諧的享受。孩子們或叩擊鼓面、或撥動琴弦，或吹響管樂，動情演繹，指尖飛揚，一曲曲悠揚動聽的旋律似溪水流淌，似微風(fēng)輕拂，陶醉了在場的每一位聽眾，給孩子們帶來了一場視覺與聽覺的盛宴。

童心唱響●舞動青春

哼一曲童謠，把童年叫醒；跳一支童舞，把童心叫醒。合唱的大氣，獨唱的嘹亮，孩子們用動聽的聲音演繹著對美好生活的向往，對夢想的執(zhí)著追求；獨舞的瀟灑，群舞的默契，孩子們用動人的舞姿展現(xiàn)出她們的青春活力與自信明朗。歡快的音樂，優(yōu)美的舞姿，充分展現(xiàn)了孩子們美好的童心和對六一兒童節(jié)的喜愛。

在這場別開生面的“六一游園”活動中，孩子們收獲了智慧的禮物，學(xué)到了有趣的知識，聆聽了歡樂的歌曲，欣賞了動人的舞蹈，在參與中獲得滿足，在交往中獲得快樂。時光不老，童年不散，懷揣著一顆童真的心，孩子們用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為他們自己的節(jié)日增光添彩，度過了一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)！

童年是一支歌，

跳躍著美妙的音符；

童年是一首詩，

充滿了憧憬和希望。

撰稿：歐陽波