今年高考全國甲卷作文題，要求根據(jù)一句閱讀材料寫出自己的感悟。然而，看了下這個閱讀材料卻發(fā)現(xiàn)，僅僅只有30個字的這個閱讀材料，卻充滿了語病，邏輯更是混亂不堪。這樣一句話，只能讓人感覺不知所云，正因為其不知所云，就可能讓學(xué)生們對其有無數(shù)種牽強(qiáng)附會的理解，然而出題者必然只會有一個標(biāo)準(zhǔn)解釋，因此，這就必然會導(dǎo)致大量學(xué)生“偏題”、“脫題”！下面，就讓我們仔細(xì)分析一下作為閱讀材料的這句話。

“隨著技術(shù)的發(fā)展，人們對時間的掌控更好，但有的人又變成了時間的仆人。”

分析：

(資料圖)

1、“隨著技術(shù)的發(fā)展，人們對時間的掌控更好”，這里的“技術(shù)”指的什么技術(shù)？在這里“技術(shù)”的意思顯然不明確，所以中間應(yīng)當(dāng)再加一句話，如“譬如手表、手機(jī)等的出現(xiàn)和使用”。當(dāng)然，我加的這句話也是我的猜測，作者到底指的是不是這個意思，我也搞不清。

2、“隨著技術(shù)的發(fā)展，人們對時間的掌控更好”，網(wǎng)上普遍認(rèn)為，“對時間的掌控”指的是對時間的管理，如果按這個意思來理解，那這個論斷我認(rèn)為就是不成立的：手機(jī)、手表等的出現(xiàn)和使用，只是給人們提供了更好地管理時間的可能，并不會導(dǎo)致“人們對時間的掌控更好”這個必然結(jié)果，技術(shù)再進(jìn)步，也會有大批管理不好時間的人，有不少人反而因為手機(jī)的出現(xiàn)，沉溺于玩手機(jī)，讓自己的時間管理一塌糊涂，或者因為有了準(zhǔn)確的時間，每天把自己的時間都安排得滿滿的，整天像個陀螺一樣高速旋轉(zhuǎn)。

3、“但有的人又變成了時間的仆人”，這句話更是讓人丈二和尚摸不著頭腦，首先，“時間的仆人”是什么鬼？有人說指的是“時間的奴隸”，但是，“仆人”和“奴隸”意思差別很顯著啊，說到仆人，人們首先想到的是為主人服務(wù)的人，說到奴隸，首先想到的是沒有人身自由，被主人隨意驅(qū)使的人，所以，將“奴隸”換成“仆人”，一下子就讓人不知所云了：人如何服務(wù)時間？

4、“時間的奴隸”這個比喻是最近一一些年才出現(xiàn)的，其使用是比較小眾化的，其含義很難準(zhǔn)確領(lǐng)會，在我看來這個比喻并不恰當(dāng)，作為以寫作為生的我也是百度了一下才模糊知道了其大概含義。因此，作為出題者非常有必要對這個比喻做進(jìn)一步的解釋，以明確其含義，不然，就會導(dǎo)致大量學(xué)生理解錯誤，出現(xiàn)偏題。

5、“又”指的是在一次或多次之后的再一次，這里多一個“又”字，那就意味著在技術(shù)落后的以前，一些人也曾經(jīng)因各種原因成為時間的奴隸。總之，由于沒有前文，“又”在這里給人感覺很突兀，而且，由于表達(dá)的是以前技術(shù)落后時有人是時間的奴隸，現(xiàn)在技術(shù)發(fā)展了，還有人是時間的奴隸，于是給人感覺這句話沒有了主題，到底要表達(dá)什么意思？這不就成了一句毫無意義的廢話嗎？所以，只有刪掉這個“又”字，意思才能講通。

6、“人們對時間的掌控更好”與后一句“但有的人又成了時間的仆人(奴隸)”相矛盾，“人們”包括了“有的人”，后一句否定了前一句，要么前一句對，要么后一句對。

7、由于前后兩句話自相矛盾，所以，轉(zhuǎn)折無法成立，“但”字就顯得用得莫名其妙。因為后面兩句都是“技術(shù)的發(fā)展”的結(jié)果，所以，可以把“技術(shù)的發(fā)展”作為主語，后面就是這個主語的兩種不同的行為結(jié)果，意思上就通順了，“但”字也就可以用上了。或者，把“人們”改成“很多人”，后面的“但有些人”也就可以使用了。

綜上所述，今年的這個高考作文材料，短短30個字的一句話，問題就有至少七處。這句話可以修改為：1、“技術(shù)的發(fā)展，譬如手表、手機(jī)等的出現(xiàn)和使用，使人們有了更好地掌控時間的可能，但同時也使一些人成了時間的奴隸（，被時間驅(qū)使著整天忙個不停，失去了自我）?！?、“隨著技術(shù)的發(fā)展，譬如手表、手機(jī)等的出現(xiàn)和使用，很多人能夠更好地掌控時間了，但一些人也因此成了時間的奴隸(，被時間驅(qū)使著整天忙個不停，失去了自我)?！?/p>

但是，這兩種修改主要只是對語病的修改，修改了語病之后，在意思上，這句話后半句仍是不成立的，即，從本質(zhì)上說，并不是技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步，導(dǎo)致了有些人成了時間的奴隸，而是現(xiàn)在的制度設(shè)計和人們的物欲，使得人們貌似成了時間的奴隸，其實是成了物欲的奴隸。

最后再表達(dá)一點感慨：

1、這道作文題60分，這60分會對學(xué)生的命運產(chǎn)生多大的影響??！然而，它會讓多少本應(yīng)當(dāng)?shù)?0幾分的學(xué)生變成最終只能得十幾分、幾分甚至零分啊，因為根據(jù)一句充滿語病的、讓人不知所云的話進(jìn)行發(fā)揮，完全可能讓學(xué)生們一頭霧水，怎么寫都有可能導(dǎo)致“脫題”??！

2、這篇文章發(fā)到微博后，點擊近4萬時，仍然沒有一個轉(zhuǎn)發(fā)，也沒有一個評論反對，這就是面對權(quán)威時人們的態(tài)度：即使文章講的道理清清楚楚，涉及的語法、邏輯人人都懂，但因為題是全國最權(quán)威的語文專家出的，人們就對這些最簡單的道理、最基本的語法和邏輯常識都不敢相信了！這多像是“皇帝的新裝”的重演?。?/p>