【點評名師】河南省實驗中學(xué)高中英語教研組長,河南省骨干教師張懷俊
【試卷點評】
2023年高考英語全國乙卷試題整體結(jié)構(gòu)和題型設(shè)置與往年基本一致,問題設(shè)置科學(xué)合理,試卷有較好的區(qū)分度。試題語篇題材豐富、體裁多樣,考查了學(xué)生的語言知識、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,注重考查學(xué)生在具體語篇語境中運用英語理解和表達(dá)意義的能力。
(相關(guān)資料圖)
試題在保持相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上有創(chuàng)新和提升,呈現(xiàn)出“守正創(chuàng)新落實立德樹人,多元情境凸顯學(xué)科素養(yǎng)”的特點。
試題特點:
一、倡導(dǎo)五育并舉,促進(jìn)全面發(fā)展
英語試題涵蓋人與自然、人與社會、人與自我三大主題選材,合理設(shè)計考查內(nèi)容、考查要求和考查情境,體現(xiàn)了高考對體育、美育和勞動教育的引導(dǎo)。
在體育方面,完形填空題選取美國體操運動員Gabby Douglas在華人教練的培訓(xùn)下,經(jīng)過刻苦努力最終獲得奧運會個人全能冠軍的故事,旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注體育與身心健康,提高運動意識,在體育鍛煉中錘煉意志,涵養(yǎng)體育精神。在美育方面,閱讀理解B篇選取一位攝影愛好者如何拍攝出高質(zhì)量風(fēng)景照片的語篇,旨在引導(dǎo)學(xué)生加深對藝術(shù)的認(rèn)識,培養(yǎng)健康向上的審美情趣,以美育人。在勞動教育方面,閱讀理解C篇主要講述的是英國人以不會做飯聞名于世,但現(xiàn)在越來越多的英國人開始注意提升廚藝,旨在倡導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活技能,提高勞動意識,理解勞動創(chuàng)造美好生活。
二、講好中國故事,增強(qiáng)文化自信
試題體現(xiàn)講好中國故事,傳承中國精神和優(yōu)秀文化,以浸潤的方式引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信,厚植愛國主義情懷。如語法填空題講述首都北京城市悠久的歷史,城市發(fā)展建設(shè)一定要尊重傳統(tǒng)、保存好城市的珍貴遺產(chǎn)。該語篇情境通過用英語講述最具代表性和影響力的北京城市發(fā)展變遷,展示中華文明的傳承與創(chuàng)新。
三、堅持守正創(chuàng)新,強(qiáng)化關(guān)鍵能力
近幾年全國乙卷整體閱讀量保持相對穩(wěn)定,文體主要涉及應(yīng)用文、記敘文、說明文和議論文等。試題依照高中英語課程標(biāo)準(zhǔn),重視對基礎(chǔ)語言知識和文化知識的理解和掌握,如語法填空和短文改錯部分對于動詞的考查,著重考查考生在牢固掌握英語語言知識基礎(chǔ)上的語言綜合運用能力;閱讀理解、完形填空注重對語篇的精細(xì)閱讀,強(qiáng)調(diào)對推理、判斷、歸納、概括、探究等高階思維能力的考查。
寫作部分設(shè)置的情境是考生以向校英文報投稿的方式,用英語描述學(xué)習(xí)一項新技能的經(jīng)歷及從中獲得的體驗和感受。這一情境使得寫作形式更加靈活,內(nèi)容更加開放,在考查語言表達(dá)能力的同時,突出考查應(yīng)用性和創(chuàng)造性能力,這有助于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識,引導(dǎo)學(xué)生改變追求唯一標(biāo)準(zhǔn)答案、擺脫固化的答題套路模式。
四、突出思維品質(zhì),服務(wù)人才選拔
2023年全國乙卷試題更加注重考查思維品質(zhì),加強(qiáng)了對學(xué)生批判性思維和辯證思維的考查,鼓勵學(xué)生運用發(fā)散性思維多角度分析解決問題。如閱讀理解D篇主要講歷史不僅由文字記載還由物品承載,物品所記載的歷史有時和文字歷史是不一致或相矛盾的。本語篇長句較多、句子結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,還涉及到對于歷史辯證批判的認(rèn)知。該語篇對學(xué)生思維品質(zhì)要求較高,引導(dǎo)學(xué)生多角度辯證地看待歷史。
五、創(chuàng)設(shè)多元情境,凸顯學(xué)科素養(yǎng)
試題語篇大部分選自英語國家的原版書籍、報刊、雜志與網(wǎng)站等,經(jīng)過精心改編,命題盡量保留語言的真實性、地道性及原汁原味,這也在一定程度上增加了學(xué)生信息加工的難度。試題材料整體貼近生活,涉及人物、歷史、藝術(shù)、文化、體育、生活等多元情境,注重對學(xué)生語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力方面的考查。
總之,2023年高考英語乙卷試題文本取材廣泛、體裁多元,注重考查學(xué)生的英語學(xué)科素養(yǎng)和關(guān)鍵能力,引導(dǎo)學(xué)生重視語言運用能力的提高,有助于實現(xiàn)高考服務(wù)選才和引導(dǎo)教學(xué)的功能。
記者 王紅 張勤
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