日前，長(zhǎng)征鎮(zhèn)“SEE·建德”微驛站在半馬蘇河祁連灣正式啟用。“SEE”表示看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)、遇見(jiàn)，寓意看見(jiàn)建德成長(zhǎng)、聽(tīng)見(jiàn)建德聲音、遇見(jiàn)建德未來(lái)。今后，“SEE·建德”微驛站將成為便民服務(wù)的窗口、創(chuàng)新社區(qū)治理的平臺(tái)、聯(lián)系群眾的紐帶。

“SEE·建德”微驛站

(相關(guān)資料圖)

“SEE·建德”微驛站由兩個(gè)“盒子”組裝而成。一邊的封閉式“盒子”以服務(wù)類為主，不僅可以供前來(lái)河邊休閑活動(dòng)的居民歇腳，還可以為新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者提供飲水、微波爐、冰箱等設(shè)施，設(shè)置座椅休息處，改善勞動(dòng)者的生活環(huán)境，為勞動(dòng)者保駕護(hù)航。

提供飲水、微波爐、冰箱等設(shè)施

另一邊敞開(kāi)式的“盒子”是展示空間。雙減政策出臺(tái)后，為幫助轄區(qū)內(nèi)學(xué)校給學(xué)生提供更多樣化的學(xué)習(xí)、實(shí)踐環(huán)境，長(zhǎng)征鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展共同體牽頭，整合轄區(qū)內(nèi)社會(huì)資源，挖掘身邊的教育實(shí)踐陣地，開(kāi)展一系列學(xué)生教育實(shí)踐活動(dòng)。

快遞外賣(mài)小哥、環(huán)衛(wèi)工人及社區(qū)居民在便簽寫(xiě)下自己的小心愿，貼在“微心愿墻”上。通過(guò)實(shí)現(xiàn)“微心愿”，傳遞愛(ài)心與希望，營(yíng)造關(guān)心、關(guān)愛(ài)他們的濃厚氛圍。

微心愿墻

微驛站將在相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，積極鏈接更多社會(huì)資源，加強(qiáng)社會(huì)、社區(qū)、校園聯(lián)動(dòng)，充實(shí)長(zhǎng)征鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展共同體活動(dòng)內(nèi)容，延伸“靠譜工建聯(lián)盟”服務(wù)手臂，進(jìn)一步點(diǎn)亮“祁連灣文明實(shí)踐帶”品牌，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，打造共建共治共享的社會(huì)治理格局。

學(xué)生們用廢棄的塑料圓桶，制作成巨型“大白兔奶糖”。在《大白兔奶糖繪畫(huà)》上，學(xué)生用彩繪畫(huà)出奶糖外觀的花紋與色彩特色，讓人記憶猶新。

在“我是策展人”——品文讀城作品展上，曹楊中學(xué)附屬學(xué)校師生發(fā)起的海派文化展，為建德地區(qū)小外灘增添了一抹亮色，構(gòu)成了一幅充滿詩(shī)意的景象。

“我是策展人”——品文讀城作品展

據(jù)了解，長(zhǎng)征鎮(zhèn)建德地區(qū)擁有從幼兒園到高中的全學(xué)段教育資源，而“SEE·建德”微驛站作為該地區(qū)的便民設(shè)施，為學(xué)校提供藝術(shù)特色和策展的空間。同時(shí)學(xué)生通過(guò)參加活動(dòng)深入社會(huì)、了解社會(huì)，有利于更深入地了解民生民情，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和就業(yè)觀。

（來(lái)源：上海普陀）